sábado, 11 de novembro de 2017

O que é o Novembro Azul, como surgiu, objetivo e como participar




O que é Novembro Azul?

Novembro Azul é o nome do movimento internacional que busca a conscientização a respeito do câncer de próstata e da saúde masculina. A campanha, mundialmente conhecida como Movember, visa alertar os homens da importância do diagnóstico precoce.

Índice — neste artigo você encontrará as seguintes informações:

  1. O que é Novembro Azul?
  2. Como surgiu
  3. Novembro Azul no Brasil
  4. Objetivos do Novembro Azul
  5. Novembro Azul e o Ministério da Saúde
  6. Câncer de próstata
  7. Exame de toque
  8. Como participar

Como surgiu

A campanha teve início em 2003, na Austrália, quando alguns amigos tiveram a ideia de deixar o bigode — que, na época, estava fora de moda — crescer com o objetivo de chamar a atenção para a saúde masculina.
Inicialmente, um grupo de 30 homens aceitou a proposta, e assim surgiu a Movember Foundation, uma organização sem fins lucrativos que busca arrecadar fundos para pesquisar e auxiliar o tratamento do câncer de próstata e outras doenças que acometem os homens frequentemente.
Conforme os anos foram se passando, a campanha foi conquistando cada vez mais adeptos, até se tornar mundial. Hoje, ela é feita em mais de 20 países.
Durante o mês de novembro, os homens são encorajados a deixar o bigode crescer e as mulheres a participar da campanha vestindo a cor azul, escolhida para representar a ação. Por isso o nome “Novembro Azul” no Brasil.

Nome da campanha

Falando em nome, o Movember veio da junção da palavra inglesa moustache (bigode) com novembro (november). Atualmente, há também quem se refira à campanha como No Shave November (Novembro Sem Barbear, em tradução livre).
Vale lembrar, também, que o mês de novembro foi escolhido por conta do Dia Mundial do Combate ao Câncer de Próstata, comemorado em 17 de novembro.

Arrecadação

Desde o início em 2003, foram arrecadados mais de 580 milhões de dólares, usados para financiar mais de 770 projetos e pesquisas na área da saúde masculina.

Novembro Azul no Brasil

No nosso país, a campanha foi trazida em 2008 pelo Instituto Lado a Lado pela Vida, juntamente com a Sociedade Brasileira de Urologia (SBU). Durante este mês, diversas instituições oferecem exames gratuitos ou com descontos e vários eventos são realizados para espalhar a ideia, contando sempre com os símbolos do Movember: o bigode e a cor azul.
É comum, também, ver prédios e monumentos serem iluminados com a cor azul em novembro, semelhante ao que acontece em outubro com a campanha Outubro Rosa.

Objetivos do Novembro Azul

Além de conscientizar a respeito do diagnóstico precoce do câncer de próstata e outras doenças comuns em homens, o Novembro Azul também veio com a ideia quebrar o preconceito que muitos homens têm em relação ao exame de toque.
O exame, que envolve a palpação da próstata pelo reto (porção final do intestino grosso), é alvo de muitas piadas entre os homens, que costumam fazer uma alusão ao sexo anal. Por conta dos estereótipos da sociedade, muitos pensam que jamais deveriam ter o ânus tocado e muito menos penetrado, mesmo que por um bom motivo.
Assim, as campanhas do Novembro Azul vêm justamente para quebrar esse preconceito e mostrar que elas são necessárias.

Novembro Azul e o Ministério da Saúde

Embora o Movember, ou Novembro Azul, seja bem aceito em diversos países, o Ministério da Saúde tem algumas ressalvas em relação à campanha.
Isso porque, durante esse mês, há muito incentivo para a realização dos exames preventivos do câncer de próstata, nomeadamente o exame de toque e o PSA. Muitos médicos indicam que esses exames sejam feitos pelo menos uma vez por ano para os homens a partir dos 45 anos de idade. Inicialmente, isso é algo bom.
O problema, segundo o Ministério da Saúde, é que toda essa prevenção acarreta em muitos resultados falso-positivos, biópsias desnecessárias, sobrediagnóstico e sobretratamento. Isso quer dizer que, muitas vezes, tumores que não viriam a se desenvolver em uma condição maligna são diagnosticados e tratados como se fossem uma, fazendo o homem sofrer desnecessariamente.
No entanto, as autoridades ainda assim apoiam a ideia de uma iniciativa para conscientizar os homens da necessidade de prestar atenção na sua saúde. Um dos maiores problemas da saúde masculina é que, em comparação às mulheres, os homens são mais resistentes para visitar os médicos.
Além disso, é comum que eles apenas visitem um médico quando estão tendo sintomas. São poucos os homens que realmente realizam os check-ups na saúde anualmente.
Para embasar isso, um estudo da SBU apontou que 51% dos homens nunca consultaram um urologista, o especialista no sistema urinário e reprodutor masculino.

Câncer de próstata

O câncer de próstata é o tipo de câncer mais incidente em homens. A próstata é uma glândula localizada abaixo da bexiga, à frente do reto. Ela produz até 70% do sêmen, sendo indispensável para a fertilidade.
No mundo, este é o sexto tipo de câncer mais frequente, e o segundo mais mortal entre os homens. Estima-se que 1 a cada 6 homens irão sofrer com o problema. A cada 7,6 minutos, um caso é diagnosticado e, a cada 40 minutos, há um óbito por câncer de próstata.
A maioria dos casos ocorre em homens com mais de 65 anos de idade, por isso os exames preventivos devem ser iniciados por volta dos 45 anos, especialmente quando há fatores de risco como pertencer à raça negra e ter histórico familiar de câncer de próstata.
No entanto, uma grande parte dos tumores crescem de maneira tão lenta que levam cerca de 15 anos para atingir 1cm³. Assim, muitos homens não têm nem mesmo sinais da doença durante a vida.
Vale lembrar que, nas fases iniciais, o câncer de próstata não causa sintomas. De fato, 95% dos casos de câncer de próstata já estão em um estágio muito avançado quando seus primeiros sinais aparecem.
Os sintomas incluem:
  • Vontade urgente e repentina de urinar;
  • Dificuldade e dor para urinar;
  • Diminuição do jato da urina;
  • Ter vontade de urinar mais frequentemente;
  • Sensação de que a bexiga não esvaziou completamente ao urinar;
  • Dificuldade para iniciar e parar a passagem da urina;
  • Urina em gotas ou em jatos sucessivos;
  • Necessidade de fazer força para manter o jato da urina;
  • Dores na parte baixa das costas (lombalgia) ou na pélvis (abaixo dos testículos);
  • Disfunção erétil;
  • Dor ao ejacular;
  • Sangue na urina ou no esperma;
  • Fortes dores corporais e ósseas;
  • Dor no testículo;
  • Sangramento pela uretra;
  • Insuficiência renal.
Os sintomas são tão relacionados com a urina porque a uretra passa pela próstata. De fato, a parte da uretra que passa por ali tem até mesmo um nome específico: uretra prostática.
A prevenção da doença é feita com uma dieta balanceada, prática de atividades físicas, controle do peso e diminuição do consumo de álcool e corte do cigarro (tabaco).

Exame de toque

Importante para a detecção precoce do câncer de próstata, o exame de toque retal dura, no máximo, 2 minutos. Trata-se de um exame indolor que não deixa sequelas e não é tão desconfortável quando comparado com alguns exames ginecológicos.
Então, por que tantos homens temem esse exame? Simples: para palpar a próstata, o urologista precisa introduzir seu dedo no reto do paciente, ou seja, penetrar o ânus com o dedo.
O procedimento é feito utilizando luvas descartáveis novas e lubrificante para assegurar que não haja dor ou desconforto durante a inserção do dedo indicador no reto.
Frequentemente, após esse exame, o médico também pede o PSA, um exame de sangue que mede o antígeno prostático específico, substância que está em alta quando há um tumor na próstata.
Quando esses exames preventivos aumentam a suspeita de um câncer de próstata, pode ser solicitado ao paciente a realização de outros exames como biópsia, ultrassom transretal e cintilografia óssea.

segunda-feira, 30 de outubro de 2017



Programa Escola da Família 
Pauta Reunião Pedagógica 
Data: 27 de outubro de 2017

Diretoria de Ensino Região Mogi das Cruzes
Programa Escola da Família
Atividades da Pauta
Data: 27 de outubro de 2017

Atividade a ser realizada pelos  vices- diretores em relação ao Tema: Dia Nacional do Livro

Atividade 1 : Cada vice – diretor deverá fazer a indicação do nome  de um livro  que realizou leitura, justificando o que a obra após ser lida trouxe de contribuição em sua vida.E que contribuição pode causar na vida de outra pessoa.
Descreva duas habilidades que o texto apresenta que possa auxiliar na ampliação do conhecimento do leitor.

Atividade 2 :  Cada  vice – diretor deverá descrever duas atividades vinculadas ao Eixo Esporte Eixo Saúde que possam ser realizadas com os conteúdos descritos nas obras indicadas.

Atividades  3:  Ao receberem materiais didáticos com a imagem de um livro ou de livros   os vices diretores deverão planejar uma atividade onde  as competências e habilidades das disciplinas de português e matemática possam ser exploradas  envolvendo situações problemas que destaquem a importância do uso das 4 operações.

Atividades  4: Os vice- diretores estarão estruturando uma apresentação de teatro com os textos que estão recebendo estimulando ainda mais o desenvolvimento do hábito da Leitura e da Escrita.


Coordenação  Regional




Texto I – Cachinhos de ouro  Editora EDELBRA
Texto II - Alice no país das maravilhas - Editora EDELBRA
Texto III – Branca de Neve - Editora EDELBRA
Texto IV  - Chapeuzinho Vermelho - Editora EDELBRA

Diretoria de Ensino Região Mogi das Cruzes
Programa  Escola da Família

Mogi das Cruzes, 27 de outubro de 2017-10-26

          Estudo planejamento e estruturação das atividades da Pauta de Reunião  que serão realizadas na semana de  4 e 5 /11/2017.

  1. Seguem atividades planejadas para serem realizadas no Programa Escola da Família  na semana de 04/11 e 5/11/2017
  2. Estruturação  de atividades no Eixo do Trabalho para serem divulgadas socializadas através de cartazes, confecção de cartões.

    Datas:

    03/11 – Dia do Cabelereiro

    04/11 Dia do Inventor

    05/11 Dia do Técnico em Eletrônica

    06/11 Dia Nacional Designer

    07/11 Dia do Radialista

    08/11 Dia do Radiologista

    12/11 Dia do Diretor de Escola

    18/11 Dia do Conselheiro Tutelar           
  3. Estruturação  de atividades no Eixo do Cultura para serem divulgadas socializadas através de cartazes, confecção de cartões                                                

    05/11 Dia da Ciência e da Cultura

    05/11 Dia do Cinema Brasileiro

    06/11 Dia Nacional do Riso

    13/11 Dia da Gentileza

    14/11 Dia Nacional da Alfabetização

    15/11 Proclamação da República

    16/11 Semana da Música

    17/11 Dia da Criatividade

     
  4. Estruturação  de atividades no Eixo do Saúde para serem divulgadas socializadas através de cartazes, confecção de cartões.
10 /11 Dia do Trigo



Nome do Vice Diretor:
Nome da Unidade Escolar:
Nome do Livro:
Contribuição da obra lida em minha vida


Contribuição da obra lida na vida de um novo leitor



Programa Escola da Família
Diretoria de Ensino da Região Mogi das Cruzes
Trabalha em Grupo  -Turma  I Adelaide –Enedina –Zerbini – José Carlos- Josephina –Rosa-Josende
Eixo Esporte





Eixo Saúde



                            
                                                           


Trabalho Grupo III Isabel –Lucinda- Galdino-  – Paulo Ferrari- Vania - Alzira
Eixo Esporte





Eixo Saúde
                            


                                     



Grupo IV  Elisiário -  Cid – Dagoberto-  Helena- Jose Ribeiro-Antonio Olegário – Pedro Malozze
Eixo Esporte





Eixo Saúde



                            
                                                           


Trabalha em Grupo Turma II Angélica –Claudio –Abrahão –Dora –Ilson – Bernardo-Iracema
Eixo Esporte




Eixo Saúde





Grupo IV Elisiário Cid – Dagoberto-  Helena- Jose Ribeiro-Antonio Olegário – Pedro Malozze   
Eixo Esporte




Eixo Saúde












Atividade do dia 27/10/2017
E.E.PROFª. LUCINDA BASTOS (RUTH)
E.E.PROFª. ISABEL FERREIRA DA SILVA (FÁBIO)
E.E. PROF. NARCISO YAGUE (MARCIA)
E.E. PROF. PAULO FERRARI MASSARO (GINER)
E.E.PROFª. VANIA APARECIDA CASSARA (LUIZ FLORES)
E.E.PROFª. ALZIRA F. SCUNGISQUI (MARGARETH)
E.E.PROF. GALDINO PINHEIRO (ROSA)

Atividades referentes à pauta do dia 3/11/2017
Grupo IV
Estruturarem atividades para serem realizados nos Quatro Eixos:
Saúde, Cultura, Trabalho, Esporte.

Atividade I
19/11 Dia da Bandeira
Cultura: bandeira. Durante a semana letiva os professores trabalharão o tema.
Marcar uma data onde abriremos com hino nacional e um resumo do que foi trabalhado durante a semana, passando no telão.
Saúde: mostrar o significado da postura ao se cantar o hino e a bandeira, não só a física mas também a moral.
Trabalho: Falar sobre a importância do serviço militar, plano de carreira
Esporte: Ordem unida e disciplina.

ATIVIDADE II
25/11 DIA DO DOADOR VOLUNTARIO DE SANGUE
Cultura: Mural, cartazes, mostrando a importância de ser um doador de sangue, mostrando também as compatibilidades sanguíneas. (Trabalhando com o professor de Biologia)
Saúde: Mobilização e incentivo a doação.
Trabalho: Mostrar as várias áreas em que se pode profissionalizar-se, ex: (técnica em laboratório, entre outros.)
Esporte: Mostrar os benefícios do esporte para a circulação sanguínea, entre outros benefícios para a saúde como um todo, (vídeos, palestras e cartazes).

ATIVIDADE III
Registro da atividade de língua portuguesa.
LIVRO DO CHAPEUZINHO VERMELHO
Planejar atividades destacando duas competências e habilidades das disciplinas de português e matemática.
Língua portuguesa: Roda de leitura, com leitura compartilhada. Reescrita da história mudando seu final.
Matemática: Recortar aleatoriamente a história e pedir que os alunos organizem a história corretamente. Fração: Utilizando páginas ou paragrafação.

ATIVIDADE IV
TEATRO: Chapeuzinho Vermelho
Teatro com final alternativo, isto é, a chapeuzinho vermelho interagir com o público criando um suspense, onde a pessoa da plateia que quiser poderá opinar sobre o final, após algumas opiniões a peça será retomada.
ATIVIDADE 1 E 2


Leitura do livro Branca de Neve

EIXO ESPORTE Caminhada/ corrida/ a importância do sono
EIXO SAÚDE Cuidados com a higienização dos alimentos com cartazes e figuras ilustrativas

ATIVIDADE 3


Registro da atividade de Língua Portuguesa
Recortes de frases sobre o livro para a ordenação da história.

Habilidades e competências:
 - Organizar
- Estruturar
- Interpretar
- Reescrever
- Seqüência de idéias
ATIVIDADE 4


Apresentação de teatral e estímulo para a leitura

Apresentação de teatro de fantoche/Sombras.

Reunião do PEF

Dia 27/10/2017

Pauta:
  • Leitura do manual do PEF
  • Cultura 29/10 dia do livro
  • Trabalho 30/10 dia do balconista 


1º Trabalho dia nacional do livro : Indicar um Livro
Desenvolvimento: 
Cada Vice-Diretor recebeu um papel onde deveria anotar um livro que já leu e relatar em que essa leitura influenciou sua vida?
Assim Cada Vice diretor marcou seu livro e no final houve uma troca de livros para ser lido e socializar no dia 30/11/2017.

Reflexão:
Motivar leitura "Proporcionar um momento letrado"
Novo Olhar  " Despertar o hábito da leitura nós finais de semana

2º Descrever dua Habilidades que o texto apresenta que possa ampliar à vida do leitor

2 Atividades :  Esporte / Cultura

3º Receber materiais didáticos onde irão desenvolver competências e habilidades da obra?

Pauta para Dia 03/11/2017

Desenvolver atividades Eixo trabalho " Cartaz das Datas comemorativas"

03/11 - Dia  do cabeleireiro 
05/11- Dia Dia nacional da cultura/cinema
10/11- Dia da farinha do trigo
14/11- Dia nacional da alfabetização
15/11- Dia da Proclamação da republica
16/11- Dia da música
18/11- Dia do conselho Tutelar


domingo, 29 de outubro de 2017

Um pouco de nossas Ações de hoje:



                                                                Comunidade Leitora









                                                                  Tênis de mesa

Futsal


sábado, 28 de outubro de 2017

CULTURA

Dia nacional do livro é comemorado em 29 de outubro

Leitura

Data homenageia fundação da Biblioteca Nacional do Rio, que é considerada uma das dez maiores do mundo


O Dia Nacional do Livro é celebrado, em todo o Brasil, em 29 de outubro. A data é uma homenagem à fundação da Biblioteca Nacional do Brasil em 1810. A Biblioteca fica na cidade do Rio de Janeiro e é considerada pela UNESCO uma das dez maiores bibliotecas nacionais do mundo e também a maior biblioteca da América Latina.
O núcleo original de seu poderoso acervo, calculado hoje em cerca de 9 milhões de itens, é a antiga livraria de D. José, organizada sob a inspiração de Diogo Barbosa Machado, Abade de Santo Adrião de Sever, para substituir a Livraria Real, cuja origem remontava às coleções de livros de D. João I e de seu filho D. Duarte, e que foi consumida pelo incêndio que se seguiu ao terremoto de Lisboa de 1º de novembro de 1755.
Incentivo
Atualmente, os programas de promoção do livro têm sido o ponto forte das bibliotecas públicas brasileiras. Estudo conduzido pela Fundação Pensamento Digital mostra que as ações para preservação de memória e estímulo a escritores também se destacam nos serviços prestados.
O Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), por exemplo, fornece, desde 1997, obras de literatura e pesquisa, revistas e periódicos para que toda escola pública tenha uma biblioteca para os seus alunos. Executado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) em parceria com a Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), o programa atende de forma universal e gratuita, em todos os estados do país, escolas públicas da educação básica cadastradas no Censo Escolar.
Plano Nacional do Livro e da Leitura (PNLL)
O Plano Nacional do Livro e da Leitura (PNLL), articulado pelo Ministério da Cultura (MinC) e Ministério da Educação (MEC), é composto por centenas de ações, projetos, programas e políticas governamentais e da sociedade civil. A modernização de bibliotecas é uma das ações em destaque.
A Diretoria de Livro, Leitura, Literatura e Bibliotecas (DLLLB) e o Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBC) são responsáveis por efetivar ações como a implantação, construção e modernização de bibliotecas em parceria com estados e municípios. O Minc é o responsável pela implantação de Pontos de Leitura, bolsas para escritores e os prêmios literários, realizados pela Fundação Biblioteca Nacional (FBN) e pela DLLLB.
Formação de leitores
A formação das capacidades e competências leitoras ainda é um desafio para as escolas brasileiras. Em entrevista ao Portal Brasil, o Diretor de Livro, Leitura, Literatura e Bibliotecas (DLLLB/FBN/Minc), Fabiano dos Santos Piúba, destacou que ir além da leitura funcional e instrumental significa formar leitores autônomos e críticos.
“A leitura tem um papel estratégico nessa agenda toda. Sem dúvidas, estamos avançando nesses últimos 15 anos, mas a dívida social com a leitura é histórica e imensa. É nisso que o governo federal vem trabalhando sem descanso, afinal ainda temos um índice global de analfabetismo funcional tremendo que impacta diretamente na economia e temos ainda um número expressivo de estudantes universitários que são analfabetos funcionais”, destacou.
Para 2014, o governo planeja ações para a qualificação das bibliotecas, com ênfase na formação dos gestores e funcionários, na criação da rede bibliotecas qualificadas em TIC, bem como fomento de ações de programação cultural e de projetos de promoção da leitura, integrando as bibliotecas públicas com as comunidades e famílias.

Postagem em destaque

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